前头绑着一台手机，他就是跟着一把外放的女声，指导着他该如何走这里的路。
就着这些后世现代的新鲜事物，李承乾才没有厌倦到这些使唤人活计，可日子长了，就不一定了。
跟往日一样，路过到一个十字路口时，几个红色的物体挡在路中间，上面同样多了个红色的标志，他虽然看不懂是何意，但手里里的地图导航功能已经出声提醒着他。
“前方道路不通，请绕道而行！”
语气虽是轻快的，但他用的是自带的机器人语音包，透着死板的诡异感，一点都不俏皮。
头戴半盔的李承乾，可能也是个近视眼的，直到去跟前后，才看得前路不同。
而导航的透露又是有着延迟信息差的，他都去到跟前了，才提醒他。
无奈，他看着往来不断的车辆，就他一个堵在路的一边，等着这些车少了才能调头穿回来，极其危险了。
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直到送完后的回程，李承乾特意绕道过去，就见到不少家长等在外面的光景。
“杏伟中学？”
涂上金漆的四个大字，映入眼帘，几次经过的他，当然不会如初来时的李世民一般，对着小区门口的大字，疑惑是不是真金做的。
“原来是学子们的考试啊！”
自从李承乾那日，被这里的医者诊断到并无明显病症后，对看腿一事的紧张感，算是彻底的被李家夫妻放下了。
虽然对于医嘱还是谨遵执行，但太子以后会腿瘸和残疾一事，算是放下了心头大石，如果不作死，他的腿是保留下来了，熬过了历史记载上的残疾时间，属于改变历史了。
于是，长孙皇后在奋斗现代事业的同时，接下来也不忘紧抓对他的教育。
而他的父皇，连这种能上后世现代学习的机会，都给了他（虽然他觉得真相是，父皇和母后，是把他卖给了吕后做免费劳动力了）。
眼前这个叫手机的物体，果然是全知全能般的厉害存在，上至天文下至地都能查到。
科举制度本是通过考试选拔官员的一种基本制度，它创始于隋朝，确立于他们的唐朝。
至于后面的完备于宋朝，兴盛于明、清两朝，废除于清朝末年，历时1300余年，则是查网上得到的知识了。
而这些称之为“学校”的地方，沿用就是改良般的科举制度，而所谓的考试，则充斥着后世学子们的日常生活中。
今日遇到的封路，让他不免想起了自己。
说是上来学习的，但都是对着手机自学，不管是之前几人去到的“大学”，还是眼前这所叫“中学”的学府地，他都充满了好奇和求知欲。
“要是我也能进这里学习，就好了。”
但李世民不会叫他自己去挣学费吧？
